Friederike Kalz und Reza Nadji sind beeindruckt: »In unseren Augen war das neu initiierte Projekt ein voller Erfolg, bei dem neben den Kindern auch wir dazugelernt haben«. Über zwei Monate lang waren die beiden Fotograf*innen des Instituts für fotografische Bildung in Indien und realisierten dort mit Unterstützung der FREELENS Foundation das Projekt »I Can Show You«.
Sie befanden sich in einem Land, in dem selbstgemachte Fotos – im Gegensatz zu den hierzulande insbesondere durch die Verbreitung von Smartphones gefühlt immer und überall verfügbaren Kameras – keineswegs selbstverständlich sind. 20 Digitalkameras und zwei Dozenten sollten es nun ermöglichen, Kindern und Jugendlichen aus Waisenhäusern, sozialen Einrichtungen und einer öffentlichen Schule die Fotografie näherzubringen.
In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Kinderhilfswerk in Dehradun und dem Centre for Tribals and Rural Development Trust in Südindien unterrichteten Friederike Kalz und Reza Nadji mehrere Gruppen im Umgang mit dem Medium Fotografie. In der gesamten Projektzeit konnten so knapp hundert Kinder individuelle Fotoserien zu jeweils selbst gewählten Themen erstellen. Diese waren sehr vielfältig: wählten einige Kinder eher persönliche Themen, für die sie Verwandte oder auch ihr Wohnviertel ablichteten, dokumentierten andere wichtige Themen wie Umweltverschmutzung oder fertigten konzeptionelle Serien an.
Nach Einführungen in Bildkomposition, Licht, Stimmung und die Bedeutung des richtigen Aufnahmemoments ging es für die 12- bis 18-Jährigen an die Arbeit: Schneller als gedacht waren sie mit den Kameras vertraut und trugen diese eine Woche als stetigen Begleiter bei sich, um alles festhalten zu können, was sie bewegt. Die Arbeiten wurden täglich besprochen und ausgewertet und am Ende einer jeden Projektwoche der gesamten Gruppe, Lehrern und Eltern vorgestellt.
Auch diese Vorgehensweise war für die Schüler, die sonst ausschließlich Frontalunterricht gewohnt sind, neu. Durch das Projekt »I Can Show You« bekamen sie erstmals die Möglichkeit, ein eigenes Statement abzuliefern und sich zu den von ihnen gewählten Themen frei zu äußern. So ging es der Initiative neben der Auseinandersetzung mit der Fotografie und der eigenen Realität auch darum, Perspektiven aufzuzeigen. Und das mit Erfolg: einige der Lehrer möchten das Projekt im nächsten Jahr gleich noch einmal durchführen, an der Dehradun Public School soll sogar ein Fotoclub gegründet werden.
Momentan plant das Institut für fotografische Bildung mit den entstandenen Fotoserien – die als Abzüge auch an die Kinder gingen – mehrere Ausstellungen in Deutschland.
Die FREELENS Foundation freut sich über den großartigen Erfolg des ersten geförderten Projektes und ist gespannt auf die weitere Entwicklung.
Hier noch einige Eindrücke aus Indien: